Écoutez l’émission du 30 avril avec Ludovic, Jeremy, Nino et Igor, élèves du lycée Deprez, Alix Giraud et Marie-Victoire Duchemin leurs enseignantes ainsi que Gwenaele Guillerm de radio Clype

Situé à deux pas de la place de la Bastille, et du théâtre du même nom, en plein cœur du 11ème arrondissement de Paris, le lycée Marcel Deprez. accueille des élèves afin de les former aux métiers de l’électrotechnique. Une classe de première de cette établissement a eu la chance de participer à un projet pédagogique, en partenariat avec le théâtre de la Bastille, qui leur a permis de porter un regard nouveau sur la création théâtrale. Cette expérience inédite menée sous l’impulsion de deux enseignantes de lettres et à laquelle ils se sont impliqué avec curiosité, passion et esprit critique, ils ont voulu la faire partager à leurs camarades et à un plus large public à travers la réalisation d’un programme radiophonique, enregistré à radio Clype. Ils sont venus témoigner de ce que leur a apporté cette véritable “aventure” dans “Liberté sur Paroles”. Leur aisance, leur spontanéité, leur écoute mutuelle, leur esprit critique et leur capacité à s’ouvrir à des champs qui ne sont pas à priori les leurs font vraiment plaisir à entendre ! Un grand bravo à leurs enseignantes qui ont su leur faire et leur donner confiance, à l’équipe de Radio Clype  et un merci tout particulier à Ludovic pour nous avoir fait découvrir « Aphorismes et paraboles du Nouveau Monde »  un bouleversant poème écrit en 1967 par l’écrivain et poète haïtien René Depestre. Lire la suite »

Écoutez l’émission du 19 mars avec Philippe Marhic, Suzanne, Aurélie, Yannis et Corinne les élèves de l’atelier radiophonique du collège Mozart

Cette année, les participants à l’atelier radiophonique du collège Mozart ont décidé, avec leur professeur Philippe Marhic, de nous faire découvrir différents établissements où ils pourraient poursuivre leur cursus scolaire…. La question de l’orientation est centrale dès le collège où il faut, déjà, se déterminer entre une filière générale et un enseignement à caractère professionnel. A travers les reportages réalisés  par Suzanne, Aurélie, Yannis, Corinne et les autres les auditeurs découvrent à chaque fois, non seulement des métiers mais aussi que l’enseignement professionnel est beaucoup plus valorisant et valorisé que l’on pourrait l’imaginer de prime abord. Avec talents, et un grand professionnalisme, les élèves ont construit leurs émissions alternant reportage, interview et chroniques et surtout ils ont réussit à piquer notre curiosité, à déconstruire quelques clichés et à, peut être, susciter des vocations.

Les émission réalisées par les équipes du collège Mozart sont disponible en écoute intégrale sur le site de Radio Clype.

Lire la suite »

Écoutez l’émission du 13 février avec Marima Baldé, Jays Daluz, Gregor Gaudin et Gwenaele Guillerm

Au programme de la classe de troisième quelques heures sont dévolues à  faire découvrir le monde de l’entreprise aux élèves. Le plus souvent cela se traduit par des visites et/ou des stages d’observation chez les commerçants du quartier ou sur le lieu de travail de leurs  parents ou de connaissances. Sauf quand un jeune prof dynamique en décide autrement ! C’est le cas au collège Marx Dormoy, situé dans le 18e arrondissement parisien, où une quinzaine d’élèves de différentes classes de 3e ont été sélectionnés (sur lettre de motivation), pour fonder une mini entreprise au sein de l’établissement. Ainsi, avec l’appui de l’association, entreprendre pour apprendre, est née la “société” “M Ton Pass”. Comme dans une “vraie” entreprise, les élèves ont trouvé une idée de produit à fabriquer et à commercialiser, en l’occurrence, un étui pour les cartes de transport, lui ont donné un nom (une marque) et se sont réparti les postes et les fonctions afin de mener à bien cet ambitieux projet. Le résultat : une équipe d’une maturité étonnante qui travaille s’arrache pied. Il a d’abord fallu réaliser plusieurs prototypes de l’objet, en bois poncé et peint, agrémenté d’un logo de la Marque M ton pass et personnalisable sur demande, ensuite trouver des capitaux de départ, déterminer un prix de vente, puis faire connaitre le produit…  Au final cette fine équipe espère fabriquer entre 250 et 300 pièces vendues chacune 3 euros et, cerise sur le gâteau, les bénéfices seront reversés à une association humanitaire qui œuvre en faveur des population sinistrée de l’Ile d’Haïti !

Cette belle initiative n’a pas manqué de susciter l’enthousiasme de Gwenaele Guillerm, la fondatrice de Radio Clype, qui s’est  rendue, micro en main, au collège Marx Dormoy afin de nous faire partager, de l’intérieur, l’ambiance à la fois studieuse et passionnée qui règne au sein de équipe d’M ton Pass.  Sur le plateau de Liberté sur Paroles, ce sont Marima Baldé, la PDG de l’entreprise, Jays Daluz l’un des membre du service communication de cette mini entreprise,  Grégor Gaudin leur professeur et initiateur du projet qui raconte en quoi cette expérience a eu pour eux de bénéfices bien plus substantiels que ceux qu’a pu enregistrer le service comptabilité de M ton Pass ! Lire la suite »

Écoutez l’émission du 9 janvier avec Gwenaele Guillerm, Nathalie séné et une partie de la classe de CM2 de l’école de la Sibelle

Les élèves de CM2 de l’école de la Sibelle (75014) vous proposent des chansons, des histoires, des poésies, des sketchs, des citations…  sur « la communication ». Une dizaine d’entre eux  sont venus représenter leurs camarades sur le plateau de “Liberté sur Paroles” avec Nathalie Sené, leur institutrice et instigatrice de ce beau projet qui a pu être réalisé sous forme de programme radiophonique grâce à Radio Clype, une radio scolaire destinée aux élèves des écoles, collèges, et lycées de Paris fondée par Gwénaële Guillerm qui nous honorait également de sa présence sur Aligre FM. Les élèves,   démocratiquement désignés par leur camarades pour les représenter lors de cette émission en direct, expriment leurs impression face à l’expérience unique de réaliser un programme de radio. Ils se sont approprié chaque étape de l’écriture à la conception du conducteur et sorte de cette aventure enthousiastes et grandis. Le thème choisi était la communication ce qui leur a permis à la fois d’apprendre, de manière ludique et participative des éléments en lien avec le programme scolaire, comme les différents niveau de langue et la rédaction de textes, mais surtout d’aller naturellement à la rencontre des autres, de les écouter et d’entamer la conversation…. Merci à eux et à leur institutrice de nous démontrer, une fois encore que l’école publique peut être un lieu d’épanouissement où l’on forme les citoyens de demain. Lire la suite »